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前半は、『観察し理解することの重要性』『教えたい1つのことを細分化してアプローチすること』の2点を中心に、中嶋先生の生徒さんのレッスンの様子を具体的に話していただきました。子ども達ひとりひとりの個性に合わせ工夫されたレッスンは、発達障害児だけでなく、すべての生徒さんへのレッスンに生かせる内容でした。
後半は、中嶋先生が何年にも渡り指導をしてきた生徒さんの演奏を撮影したVTRを見せていただきました。ひとりひとりの1年ごとの成長過程がよくわかり、素敵な演奏にまつわる中嶋先生の生徒さんへの愛情あふれるコメントで、暖かい例会となりました。
中嶋先生の『ピアノの先生って、一人の生徒さんと長く長く付き合っていけることが素敵ですよね!』とおっしゃる笑顔が印象的でした。
*SYOTAの部屋(中嶋先生の生徒さんが作曲された楽曲を聴くことができます)
http://www.terra.dti.ne.jp/~emikosan/syota.html
*想い出の樹(中嶋先生のブログです)
http://musestown.livedoor.biz/
*ひまわりの丘(発達障害とピアノ)
http://www.terra.dti.ne.jp/~emikosan/himawarinooka.html
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